Orientamento

 

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Riflessione

L'attività di orientamento riveste una duplice funzione: 

formativa, proponendo occasioni di sviluppo della personalità degli alunni rispetto al carattere, agli interessi, alle attitudini e ai limiti.  

informativa, offrendo utili informazioni pratiche sui vari Istituti Secondari di II grado.

L'Istituto Comprensivo di Livigno, da tempo, ha creato un percorso che valorizza il processo di crescita e di evoluzione dell'individuo, partendo dalla conoscenza di sé e della propria identità individuale, fino a sviluppare  capacità di scelta realistiche e personali. 

L'attività di orientamento riveste un ruolo educativo che, partendo dalla valutazione di attitudini e interessi, costituisce un processo continuo e articolato di sviluppo di competenze generali e specifiche fondamentali per la creazione del patrimonio personale di ogni individuo spendibile in diversi momenti della vita. Risulta essenziale cercare di aiutare i ragazzi  a elaborare, a esprimere e ad argomentare un progetto di vita inseribile nel mondo. Questa scelta disegnerà il futuro formativo e lavorativo di ogni allievo di oggi. 

 

"Quando si cerca la rotta giusta è importante saper usare la bussola"

 

 Attività 2006 - 2007

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Per i genitori degli alunni...

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  ... e per chiunque volesse cominciare a riflettere sul proprio futuro... si propone un "Questionario orientamento" a cura della Fondazione Iard in collaborazione con gli Uffici Scolastici  regionali.

 

A cura 

della Prof.ssa Pola Michela 

in qualità di Funzione Strumentale