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L'Istituto
Comprensivo di Livigno propone attività
innovative lungo tutto il triennio per aiutare gli alunni a prendere la
decisione più idonea e più adeguata in base ai propri interessi, alle
proprie capacità e alle proprie attitudini. E'
essenziale, in questo periodo, proporre agli alunni grandi opzioni su percorsi
predeterminati che li conducano all’individuazione di ciò che veramente è
loro conforme. In questa fase occorre attribuire ai genitori un ruolo
attivo, informandoli quanto più possibile sul carattere e sulle finalità delle
opzioni, al fine di consentire loro il pieno esercizio dei compiti educativi. Partendo
da questa premessa è necessario ricollegarsi alle indicazioni Ministeriali
relative, in primis, agli OGPF (obiettivi generali del processo formativo) da
cui possiamo ricavare i seguenti obiettivi:
L’orientamento non deve essere visto come un’attività separata, occasionale ed estemporanea, ma risulta essere qualcosa che attraversa la didattica di ogni disciplina e in ogni singolo aspetto anche di ordine educativo.
Le attività nelle classi vengono svolte da tutti gli insegnanti, ma in modo particolare i docenti di lettere e matematica che nei periodi prestabiliti si guidano gli alunni in questo iter di crescita personale.
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